资料图:北京某幼儿园门口,家长接孩子放学。(图源:中新网)
近日,一份5岁儿童的“豪华”简历在网络受到关注。简历上显示,这名小朋友文史艺数体全面发展,做过20多本思维书,从幼儿园小班到中班,年阅读量从100本上升至500本……看到这份简历后,很多网友表示自愧不如,部分家长则感叹自己的孩子输在了起跑线上。
无独有偶,此前有家长因开跑车送孩子上学被移除家长群也受到社会的关注。虽然这是两件事,但从事件引发的舆论中,我们可以看出,所谓“害怕孩子输在起跑线上”,背后隐藏的都是部分家长盲目攀比的焦虑心态。
长期以来,孩子教育问题一直受到家长的重视,相关事件或话题也时不时登上网络热搜,甚至引发重大舆情。比如孩子生活消费、参加各类培训班等,广大家长尽管吐槽不断,但又趋之若鹜。广大家长对孩子未来的美好期许无可厚非,但以“都是为了孩子”为名,将成人世界的生存法则套用在孩子身上,不仅自身陷入长期的“军备竞赛”中,身心俱疲,更不利于孩子的健康成长。
我们常讲,父母是孩子最好的老师。家长以身作则自然能引导孩子积极向上,家长言行失准也可能造成孩子学习效仿。家长身上体现的焦虑也会传递到孩子身上,使其出现超出年龄的不良行为,承担不属于其年龄阶段的心理重负。但是,我们认真思考,过度地推着孩子往前走,究竟会走向哪里?是否真的能带给孩子美好的未来?
每个孩子都是独立的个体,拥有各自的成长特点。对待孩子的最好方式是尊重其成长规律和发展特点,让其生命得到扩充,人生更加出彩,成为最好的自己。而不是将孩子作为与他人攀比的物品,满足自己的虚荣心。
随着中国经济的发展,我们的社会越来越多元化,人才评价标准也更加差异化。广大家长应该明白,孩子的未来并不是走千篇一律的“独木桥”,而是有着各自的“阳光道”。对于广大家长而言,尽管各自的家庭环境和经济条件各有差异,但应形成理解差异、尊重个性的共识。同时,广大家长应该把更多时间分配给给孩子高质量的陪伴。只要在爱的滋养下,孩子的品格才能更加完善,综合素质得到更好提升。
我们看到,今天的家长知识素养已经有很大提升,很多道理也心知肚明,但面对孩子教育问题,很多时候仍然会因一时焦虑冲昏头脑,慌不择路,将原本的理念抛之脑后,因此,为了孩子健康成长,广大家长何妨不稍微等一等、想一想,放下焦虑。(人民日报海外网评论员 孟庆川)
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