揭秘！阳江这一所“宝藏”学校的办学秘籍是……

快乐校园

 

六一儿童节

载歌载舞庆“六一”，同欢同乐贺佳节

5月29日晚

阳江市龙源交椅山学校举办

“培根铸魂共谱华章”

庆“六一”六艺展演活动

师生同台载歌载舞

通过丰富多彩的艺术表演形式

庆祝第74个“六一”国际儿童节的到来

 

 

 

 

 

 

 

 

 

阳江日报

 

 

 

 

 

 

 

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晚会在歌舞表演《快乐无边》中拉开序幕，老师和学生们载歌载舞、在舞台上尽情展示自己的才艺及独特风采。他们合着轻快的旋律，尽情地表演，享受着自己的节日。现场节目汇演精彩纷呈，形式新颖独特，具有强烈的感染力、表现力和时代感，让现场观众深受感染。

《盛世敦煌》《凌云志》《小小世界》《醒狮少年》《篇章》……学生用歌声、舞蹈、武术乐器、说唱等形式展现出了积极向上的精神风貌丰富了孩子们的校园文化生活更体现了学校通过拓展课程多元化促进学生个性化发展的办学思路

 

家长们纷纷表示，无论是动人的歌声、灵动的舞姿、飒爽的武术，还是富有创意的服装展示表演，给学生们提供了一个展示艺术才华的舞台，充分展示了学校师生良好的综合素养。

 

学生不仅知书守礼、成绩优异

而且会武、知音（律）

书、画、唱、跳样样精通

这所学校有哪些教育“秘籍”？

今天，我们就来揭秘这所“宝藏”学校的

特色育人之路和丰富的办学经验

黄戈

阳江市龙源交椅山学校校长，独创”五大办学思想，立德育人”：秉承“一个理念”、牢记“两个校训”、坚持“三大方针”、发挥“四大优势”、打好“五张王牌”。办学5年来，学校团队在他的带领下，走出了一条独具特色的新时期高品质特色基础教育的路子，学校既注重学生的全面发展，又精心培育个性特长，打造出了当代民办教育的崭新品牌。

 

 

龙源交椅山学校是我市知名民办教育集团——龙源教育集团旗下的一所小学，创办于2019年，位于江城区城北街道交椅山，在校学生1200多人。学校占地5万多平方米，坐拥80%的天然林地资源，是名副其实的“森林学校”。学校依山而建，错落典雅，古风悠悠，匠心独具，又被誉为“现代的岳麓书院”。

学校办学仅5年，就取得了令人瞩目的办学成果，不但在学业质量监测水平上跃升至当地前列，更在“武术、音乐、书法、绘画、唱歌和舞蹈”新“六艺”方面成绩斐然，品牌誉满阳江，辐射岭南和大湾区。

办学理念

一说起办学，校长黄戈就滔滔不绝。在他看来，作为一所小学，龙源交椅山学校主要秉承一个理念，即“为孩子一生打基础”。

一是打下知识的基础。黄戈说，“知识改变命运，知识是人类进步的阶梯”，它是个人成长、社会发展以及国家进步的重要推动力。“学文固本”，学校必须让学生学到该学的科学文化知识，为他们打下知识的基础，学生以后才能走得更远，飞得更高。

 

二是打下习惯的基础。习惯决定命运，做人从行为习惯开始，好的学习和生活习惯，将直接影响我们的人生和命运。小学阶段的教育，很大程度上都是一种养成教育。创校伊始，学校就着力在学生的习惯养成上下功夫。黄戈介绍说，学校在培养学生习惯方面很有一套，有详细的规章制度和措施方法，日常加强对学生习惯的引导、培养和监督，让每一个学生都养成学习和生活方面的优良习惯，“好的习惯，受益终身！”

 

三是为学生打下生活的基础。学校平常通过班会、德育课以及一些活动，教育和培养学生从小要学会生活，如充足睡眠、个人卫生、均衡饮食、规律运动、卫生习惯、情绪管理、合理作息、良好社交、热爱学习、安全意识，避免不良的生活习惯。这些都是为学生打下一个好的生活习惯基础，以后他才“会生活、懂生活”，才能享受幸福的生活。

牢记校

训

龙源教育集团的校训是：“千教万教，教人求真；千学万学，学会做人。”这也是交椅山学校的校训。

黄戈对此解读：千教万教、教人求真，这是对全体老师而言的。什么是“真”？“真”，是一个哲学概念，主要是指在认知和实践中寻求真理的态度和方法。它强调的是对事物本质的深入挖掘和了解，通过严谨的科学态度和实证方法，不断探索、质疑、验证，以达到对事物真实状态和规律的正确理解。

根据求“真”的定义，求“真”其实就是对事物本质和规律的一种认知、理解和掌握。我们要教学生求什么真？黄戈重点讲解以下几个“真”：

一、教会学生书本知识的“真”。如基础知识，知识点、方法、技巧、公式、定理、规律、结论等，这些就是知识的“真”。学生在学校大多数的时间是学习书本知识，知识的主要来源在书本，学习书本知识对个人发展和社会发展都起着重要作用，学生必须要有真才实学，将来才能在社会中立足，因此，我们必须教会学生在书本中求真。教书不是传授表面的知识，而是要让学生学到知识本身所含的知识点、规律和方法，才能够举一反三，做到知识的迁移和运用。

二、学习技能方面的“真”。"授人以鱼，不如授之以渔”，学什么都需要掌握规律和方法。学习书本知识也如此。成功之路虽然没有捷径，但绝对有方法。掌握学习的方法有助于我们更加高效的学习。我校有：《读记方法指南》，《复习六部曲》，《新课七曲步》，自测、过关检、反思、总结、劳逸结合、张弛有度等。三、生活方面的“真”。黄戈指出，学生除了学习就是生活，学习和生活是相辅相成的，也是同时存在的。学习提高了我们的理论素养，可以指导我们更好地生活；健康的生活方式，有利于我们更好地学习和工作。

不虚伪、不隐藏、不伪装、不撒谎、不欺骗、不作弊、不逃避、不偷懒、不敷衍、不迷信、不矫揉造作、不盲目跟风、不虚荣攀比、不偏听偏信……这些都是生活当中的“真”。

 

“千教万教，教人求真”，只有教学生求得知识方面的“真”和生活方面的“真”，能掌握学习与生活方面的方法，并养成良好的生活习惯，学生必能收获一个完美和幸福的精彩人生！

学生求得了“真”，自然就懂得做人。在龙源交椅山，学校全面培养和引导学生要“学会独立，学会生存，学会坚强，学会认知，学会相处，学会理解，学会求知，学会健体，学会生活”九个方面的做人基本技能和素质。

三大

方针

 

一、文化立校文化立校是指学校在教育实践中，以文化建设为核心，将文化作为学校发展的灵魂和基石，通过传承和构建优秀的文化，来促进学校整体发展和学生全面成长。为此，黄戈着力打造学校校园文化、班级文化、课程文化、师生文化、制度文化、传统文化等，让学生在文化氛围浓厚的校园里成长。

在校园里，各式各样的文化还浸润于班级内外，如班上的品字文化栏，寓意学生做人要有三品——“高品德，高品位，高品行”。黄戈说，只要有地方，学校就会设立一处文化专栏，让文化看得见、摸得着，用有形的和无形的文化育人，真正做到文化立校，处处有文化。

 

 

二、质量兴校质量就是生命，质量是学校的生存之本。作为民办学校，不光要提高教学质量，管理质量、服务质量、环境质量、设施质量等方面也要全部跟上。黄戈说，在提高教学质量方面，学校独创了“1234567”“7个音符”高效课堂教学法，管理方面有“8四”精细管理法，这些方法大大提高了学校的教学和管理质量。

如在教学方面，龙源交椅山的孩子们，学习了众多艺体科，如音乐、武术、绘画、书法、钢琴、国画等，在这些科占用了大量时间的情况下，每学期学校学生的文科成绩，还名列全市前茅，这显示出高效课堂法的成果。

在管理和服务方面，学校力求做细做精，一切从实际出发，解决家长和学生的实际问题。如学校中午、晚上都开展了免费的课后延时服务，解决了家长的后顾之忧。上放学时虽然人流车流很大，但学校通过精准管理，有效地疏导了交通，上学时和放学时校门口一点都不拥堵，家长接送顺畅。这足见学校管理服务到位，从大的方面到小的细节，无一不反映出学校良好的办学质量。

 

三、科学治校一是学校要完善制度建设。学校老师每人手上都有一本教师手册，里面有各种规章制度和规范、提示，做到事事有章可循、有章可依，形成长效机制。 

二是走群众路线。实行民主决策，充分发挥老师、家长委员会等组织的作用，广泛听取师生和家长的意见和建议，学校领导定期不定期地主动找家长、学生和老师了解情况，提高决策的科学性和民主性。

三是过程管理。关注教育过程的每一个环节，强化对教学、教研、管理等各项工作的过程监控，强调重在落实。学校管理层每天都进行工作蹲点，现场听课和实际查看各项工作的具体操作，确保工作质量和效率，不断完善教育教学和管理当中的方案与实际操作。

 

四

大优势

一、森林校园学校有着得天独厚的地理条件，坐落于交椅山上，拥有一片森林，其环境优美，空气清新，钟灵毓秀。

 

黄戈说，森林有着丰富的象征和寓意，学校要为学生打造一个“学习和成长的森林”。首先，森林物种具有丰富性和多样性，学校要让学生的学习和生活变得丰富而多彩。森林很神秘，学校要让学生在森林当中去探寻神秘和未知。其次，既然是森林，学校就要遵循丛林法则，教育学生学会适应和生存、懂得生态和平衡、尊重生命和自然，要敢于竞争和挑战等。

 

二、生态校园生态即生态系统或生物圈，主要涉及生物与环境的相互关系，包括生物的适应性、生态平衡与生态系统的稳定性，以及人类活动对环境的影响等。拥有一片森林，就要保护好这片生态，让人、事、物和谐共生，进而引申为打造好、维护好一个良好的“教育生态”，这是黄戈对生态校园的解读。

与此同时，根据人类活动对生态环境的影响，学校大力营造一个良好的校风。浓厚的学习氛围，良好的师生关系，健康的同学交往；校园秩序井然，没有人为破坏和干扰，更没有歧视和霸凌等，让校园成为修行的净土。这些良好的校风，对学生的学习和成长将产生重要的影响，让风气育人。

三、绿色校园绿色发展本意是一种注重保护、提能升级和可持续发展的经济增长模式。龙源交椅山学校建在森林之中，本身就是一片绿色，学校的主色调就是绿色，因而要坚持教育的绿色发展。根据绿色发展的内容和定义，学校既要保护好、维护好一个安全、舒适、优美的学习环境，又要创新和改革教学与管理模式，提高课堂效率，努力打造高效课堂；全面实施精细化管理，为教学和日常工作提供有力的保障。

同时，还要可持续发展，教育一定要让学生可实现持续发展，学生今天在学校的学习和生活，都是在为他的一生打好基础。如良好的学习和生活习惯，能伴随他们的一生，使其享受真正幸福快乐的人生；精修的六艺课程——“会武知音、书画唱跳”，这些不但能提高学生的学科素养，还能提高人生品位，拥有六艺，终身受益。

 

四、健康校园我们打造森林、生态和绿色校园，就是为了让学生拥有一个健康的人生。健康是第一位的，如何让学生拥有健康？第一，要让学生身体健康。首先，学校每天开设一节武术课，坚持课间活动，让学生把身体锻炼好。其次，好的身体除了锻炼，还与饮食有关，我们要让学生吃出一个好的身体。所以学校的饮食一定要安全、卫生、健康、可口。

第二，要让学生心理健康。学校坚持德育铸魂，每天一节德育课，给学生讲道德、人生、安全、法制、生命、健康、社会、历史等，还通过开展一些德育活动，让学生有一个健康的心理。

第三，要让学生精神健康。学校通过文化培根，用优秀的传统文化引领学生成长，真正做到传承、推广、普及、根植优秀的传统文化，让学生从小有理想、有追求、有信仰。

五张王牌

一、文化培根龙源交椅山学校自办学以来，坚持用优秀的传统文化引领学生成长。传承、推广、普及、根植优秀的传统文化，让学生做有根和魂的人。

“礼义廉耻，孝悌忠信”，是朱子“八德”，也被称为人生“八德”。传统“八德”，既注重传承，更注重与时俱进，将现代元素充分融进去，让传统“八德”拥有崭新的、鲜活的现代元素。

黄戈说：“实际上，不光是这‘八德’，还包括我们的校训、办学理念、校园建筑、文化专栏、校歌等，文化精髓充分融进了学校的方方面面、课程课堂，并同时作为德育规范成为全校师生的言行指南。”

 

二、德育铸魂在德育铸魂方面，主要通过课程育人和活动育人。在课程育人方面，学校每天有一节德育课，给学生讲道德、人生、法制、生命、健康、社会、历史等，让学生在这些方面都有一些涉猎和认知，从而对自己的人生和前途不会感觉到迷茫和无助。

在健康方面，学生有基本的健康常识，懂得合理的作息，懂得生命在于运动，懂得不暴饮暴食，他就不会吃健康的亏。在活动育人方面，平常通过开展丰富多彩的德育活动。

 

三、管理归真黄戈说，我们中国人讲阴阳理论，《易经》是中国古代哲学思想的重要组成部分之一。“一阴一阳谓之道”，是易经的开篇之语。凡事都有阴阳，教育也一样。“阴阳失衡百病生。”教育、管理也必须阴阳平衡，宽严相济、严而有慈、恩威并重、奖惩分明等，这些都是最朴素、最本真的教育和管理思想。

教育管理要结合实际，求细求精。龙源交椅山学校从来不回避教育中的批评和惩戒，“没有批评和惩戒的教育是不完整的教育”。凡是入读龙源交椅山的学子，学校都告知学生和家长，学校有适当的批评和惩戒，因为这是教育和管理必不可少的一些手段和措施，学校要还教育和管理的本真。学校的这些做法，也得到了众多家长和学生的认可。

 

四、课堂固本课堂是教育的主阵地，教育的根本在课堂。要让学生学好语、数、英等基础科目，学好文化课，打牢基础，完成一名学生在教育历程上本应完成的任务。而要让学生学到东西，学校必须打造高效课堂，让学生真正学到知识，教学不搞花架子，落到实效上。

学校领导和教师们通力合作，共同致力于提升教学质量，独创了一套“1234567”“7个音符”高效课堂教学法，并将这套模式反复完善提升，以确保学生在有限的时间内取得最佳的学习成果。

 

五、六艺求精“礼、乐、射、御、书、数”是古代的六艺。中国古代儒家教育体系中认为士人应当学习的六种基本技能和知识领域，也称为“六艺教育”。

黄戈创新地提出了龙源交椅山的“新六艺”——武术、音乐、书法、国画、唱歌、跳舞，即为“会武、知音、书、画、唱、跳”。而这六科，都是学校的必修课，不是选修课，有固定的时间安排和课程设置。“学文固本，是要打牢文化基础。精修六艺，则是发展个性，提升修养。一言以蔽之，我们的主旨就是要培养全面发展的未来学子。”黄戈说。

 

“学文固本，精修六艺”，仿佛是龙源交椅山学校办学实践的一双翅膀。在“精修六艺”方面，学校打造了“会武知音，书画唱跳”特色，专聘一批武术教练，每天一节武术课，每天锻炼一小时。每周开设两节音乐课，并要求每个学生必须学会一种乐器，能通晓音律，每学期至少能弹奏一首曲目。

同时，学校还安排了每周两节国画课和两节书法课，以此来达到武术课的“动”和艺术课的“静”的完美结合。

 

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”创校以来，龙源交椅山学校一年一个台阶，成为家长们心仪的品牌学校。近年来，学生学业成绩方面已跃升至当地前列，交椅山学子频频参加市、县（市、区）的各类会演，成为阳江基础教育界最活跃的学校之一，备受社会各界好评。

同时，该校学子的书法、绘画在各级各类展会上精彩亮相，备受业界专家称道。而该校的武术项目，更是在国内国际大赛中屡屡获奖，成为学校一张又一张靓丽的名片。

龙源交椅山学校的五大思想育人体系

犹如一个人的五只手指

一旦形成合力

必将牢牢地把握住教育

而学校的教育也一切尽在把握之中

有这五大教育思想的合力

龙源交椅山学校必将让学生坐“头把交椅”