相信好多去过德国新天鹅堡的中国游客,一定对古堡不远处的玛利亚铁桥不会陌生。这座窄窄的铁桥,因为是观看新天鹅堡的一个最佳位置,所以每天游人如织。
前不久的一天,就在我们游完铁桥,准备离开的时候,我突然注意到一对德国父女。爸爸年纪不是很大,小女孩也只有三四岁的样子。
在爸爸不注意的时候,这个小女孩突然爬上路边的石墙。
石墙也不过1米多高,但对这个不足1米的小女孩来说,安全问题。
这显然是个危险的举动。没想到的是,小女孩的爸爸不但没有制止,而且根本做出特别反应,甚至一直保持笑脸不变。
不过,爸爸到底是爸爸,虽然没有异常表现,但一直这样关注这孩子的一举一动。
小女孩爬到墙顶部后,愣愣地望着爸爸,显然有点害怕,背靠在那里,几乎一动也不敢动。她一定在想,爸爸一定会来抱我下来吧?
戏剧性的一幕出现了,只见爸爸若无其事地弯下腰,从自己的背包中取矿泉水。
小女孩有点适应了自己的处境,但还是盯着爸爸的眼神,等着爸爸来抱自己。这时候,已经有好多人在围观。小女孩的眼神里,显然有一丝失落飘过。爸爸仍然没有伸出援手,而是打开瓶子,若无其事地喝起水来。
小女孩一边努力尝试自己从墙下来,一边试探地盯着爸爸,努力寻找爸爸伸出援手的可能。
爸爸伸手示意她转过身来,从旁边慢慢下来。不过,这一动作的难度,显然不小。小女孩把自己卡在那里,有点实在不敢动一下了。
最后,小女孩的胆子显然越来越大。她突然挥起左手,准备从墙上跳下来!大家屏住了呼吸,只见爸爸迅速作出反应,抓住女儿的左手顺势一拉,她的女儿就这样稳稳地着地了!
现场发出一阵热烈的掌声!
这事儿过去快半年了,尽管现场一目了然,但因为我自己拿捏不准,一直没有写出来。
这半年来,每当我遇到关注家教的同胞,我都会把这个经历讲一下,然后问他们,如果你是那个爸爸,你会怎么做。
尽管大家都知道了全过程,但这些爸爸们还是直言不讳地讲自己的处理方式。
第一种,二话没说,没等孩子爬到墙上,就立即把孩子抱下来,绝不会让孩子面对可能发生的任何危险。
第二种,在孩子爬到墙上后,立即把孩子抱下来。
第三种,在孩子爬到墙上后,立即把孩子抱下来,并批评孩子说,怎么不小心点儿?不要命了?
第四种,在孩子需要的时候帮孩子一把,然后再提示孩子,以后要小心,否则会出危险的。
至于第五种,至始至终不说孩子,甚至不批评,几乎没有。
我和几个德国人聊起此事时,都没觉得有什么特别。欧洲大多数家长,都会这样做的,没什么啊?
家长第一责任是监护。这个监护,可以理解为监督和保护。也就是说,孩子的安全问题,是家长最首要的问题。孩子的一举一动,首先要在自己的监督和保护之下。但是,监督和保护并不是干预,不能过度,只要没有危险出现的可能,应该给孩子更多的自由空间。
一个孩子,来到这个世界,就是通过这个碰碰那个摸摸来感知和认知这个世界的。你不让孩子动动手动动脚,孩子岂不成了笼中鸟?从某种意义上说,孩子的多动症,基本属于家长的责任,因为你管教太严了,只能通过叛逆,来下意识、被动地抗议你!
再一个,也是关键的,是父母和孩子之间的角色定位。欧洲的爸爸妈妈,更倾向于把孩子当成自己的小朋友,自己不过是一个大朋友。大朋友怎样对待小朋友?当然是指导和帮助了。
基于这一点,欧洲的家长跟孩子讲话特别注意态度和语气,命令和批评的口吻基本被杜绝,除非在孩子做出了严重错误,拒不改正,迫不得已,才会偶尔出现的。
即使不得已批评了孩子,事后家长也会向孩子道歉的。
基督新教国家的孩子,基本都在自由自在,活泼率真的环境长大。因为较少被约束,他们长大后甚至不会批评人,甚至不会骂人。更可贵的是,他们的棱角被保护的很好,创新能力就比较好了。
恰恰是这两点,我们中国的家长要么忽视了,要多过度了。比如,该监督的,没监督到位。中国屡见不鲜的儿童被拐卖,除了拐卖罪犯必须严惩,家长的监护责任却被忽视了。而在属于孩子的自由空间,家长们却以关心和爱护的名义,竭力予以干预。
比如,假如是孩子摔倒了,外国家长很可能站在那里,等着孩子爬起来。我们的家长,一定是立即跑过去,一把抱起来,嘴里还不停地喊,别怕别怕,不吓不吓!结果,孩子本来没害怕,反而被家长的举动给吓哭了!
从某种意义上说,中国的孩子不是吓大的,就是被训大的!